E-Learning statt Präsenzlehre? Welche Formate der Lehre – Präsentation, Seminar, praktische Übung – lassen sich digital gut abbilden, welche weniger gut? Welche Hilfsmittel stehen den Lehrenden der Journalistenakademie zur Verfügung, wo sind die Grenzen? Für die Dozentinnen und Dozenten der Journalistenakademie haben wir einige Handreichungen zusammengestellt. Bei Fragen zum Einrichten auf Ihrem PC wenden Sie sich per E-Mail an den IT-Chef der Journalistenakademie Sven Mainka.
Daten in der Cloud
Die Journalistenakademie hat eine eigene Cloud-Lösung. Die Zugangsdaten erhalten Sie ebenfalls von Sven Mainka.
So funktioniert die Videokonferenz mit Skype:
Wenn Sie aus Ihren Powerpoint-Folien eine kleine Vorlesung bauen wollen, empfehlen wir, einen Screencast zu erstellen und z. B. auf YouTube hochzuladen.
Bildschirmaufnahme unter Windows – freie Software
ActivePresenter
Xbox (ab Windows 10)
Screencast-O-Matic:
XSplit Broadcaster:
- Website des Herstellers: Download und Anleitung
Wenn Sie das Video dann noch schneiden wollen:
Bildschirmaufnahme auf iPad und iPhone:
Für iOS11 oder neuer und iPadOS:
Bildschirmaufnahme auf macOS Majova oder mit dem Quicktimeplayer, auch für ältere macOS-Varianten:
Für die Gestaltung des Unterrichts empfehlen wir, nicht zu umfangreiche, überschaubare Aufgaben zu stellen, die von den Teilnehmenden entweder allein oder im Duo (per Telefon o. Ä.) bearbeitet und hochgeladen werden können. Feedback können sich die Teilnehmenden gegenseitig geben oder von Ihnen erhalten – Hauptsache, es gibt Feedback.
Die HTWK Leipzig hat eine Seite mit Didaktik-Tipps zur Verfügung gestellt, die wir empfehlen können.